Новости науки и техники

Разработчики популярного сервиса интернет-телефонии в рамках образовательного портала Skype in the Classroom собираются привлекать к дистанционным урокам сторонних экспертов, сообщила Жаклин Боттерилл (Jacqueline Botterill), пресс-секретарь Skype, в интервью телеведущей Тине Канделаки. Расшифровка интервью предоставлена РИА Новости на эксклюзивных правах.

По задумке разработчиков, Skype, как бесплатное средство дистанционного общения, должен позволить учителям чаще и проще привлекать различных специалистов, которые могли бы заинтересовать учеников в предмете.

В качестве примера компания Skype провела для учеников московской школы №1440 телемост с британским режиссером Джереми Джилли (Jeremy Gilley). Джилли рассказал детям о "Peace one day" - ежегодной акции, которую он основал при поддержке ООН в 1999 году для того, чтобы ежегодно призывать страны мира хотя бы на один день прекратить войну.

Проект Skype in the Classroom был официально представлен в конце марта 2011 года после примерно трех месяцев закрытого тестирования с участием приглашенных преподавателей. На сегодняшний день этот портал представляет собой своего рода образовательную социальную сеть, где преподаватели и ученики могут найти друг друга для проведения дистанционных уроков и обменяться различными материалами.

Пока портал слабо связан с самой программой, и компания не предлагает специальную версию Skype для школ. Тем не менее, по словам Боттерилл, портал уже использует 11 тысяч учителей из более чем 150 стран мира, россиян среди них около 170.

Лучше всего Skype подходит для изучения иностранных языков, считает Боттерилл. При помощи сервиса ученики смогут дистанционно общаться с носителями языка. Теоретически, функция видеочата может сделать более эффективным изучение и других предметов, однако тогда возникнет проблема с демонстрацией материалов - пока в Skype нет встроенной системы показа слайдов. Для этого, по словам представителя Skype, придется использовать специальную доску с интегрированными камерами.

Для проведения Skype-уроков с использованием видеочата школам необходимо иметь достаточно быстрое интернет-соединение, не говоря уже о соответствующем оборудовании - компьютерах, веб-камерах, аудиогарнитурах.

По официальным данным прошлого года, далеко не все российские школы имеют доступ в интернет. В мае 2010 года министр образования и науки Андрей Фурсенко сообщил, что наибольшие проблемы наблюдаются в Чечне, Брянской, Вологодской и Иркутской области. В остальных областях, по словам Фурсенко, к интернету были подключены 90% школ.